Καθώς οι Βιβλιοθήκες σε όλο τον κόσμο παραμένουν κλειστές τους τελευταίους μήνες λόγω της πανδημίας Covid-19, εγείρονται ερωτήματα σχετικά με τις επιπτώσεις τόσο στην πνευματική παραγωγή όσο και στη γενικότερη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας και πληροφοριακής ροής. Η παρούσα εργασία, που πραγματοποιείται στο πλαίσιο του 26ου Πανελλήνιου Συνέδριου Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, στοχεύει να διερευνήσει τις διεθνείς πρακτικές αντιμετώπισης των συνθηκών που επιβλήθηκαν εν μέσω της πανδημίας Covid-19 στις Βιβλιοθήκες και τον ρόλο των Κέντρων Πληροφόρησης σε αυτή τη δραστικά μεταβαλλόμενη κατάσταση. Κύρια επιδίωξη της μελέτης είναι να αναδείξει τις δράσεις των Βιβλιοθηκών σε επίπεδο οργάνωσης υπηρεσιών, ανάπτυξης δεξιοτήτων, διαχείρισης και προβολής ηλεκτρονικών πόρων και αναδιαμόρφωσης πολιτικών και κανονισμών, ώστε οι Βιβλιοθήκες να μπορούν να διατηρήσουν τη συμβολή τους στην κάλυψη των ερευνητικών και εκπαιδευτικών αναγκών του κοινού που εξυπηρετούν. Παράλληλα, στόχος της παρούσας μελέτης είναι να παρουσιάσει το πλάνο δράσης της Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, όπως διαμορφώθηκε από την επιβολή των αυστηρών μέτρων του lockdown από τον Μάρτιο του 2020 έως σήμερα. Συγκεκριμένα, η μελέτη περιγράφει το σχεδιασμό, τις πολιτικές και τις διαδικασίες σε επίπεδο διοικητικό και βιβλιοθηκονομικό. Ειδικός λόγος γίνεται για τα μέτρα προστασίας που λήφθηκαν (προσωπικό, χρήστες, υλικό), την εξ αποστάσεως εργασία, την ανάδειξη ηλεκτρονικών υπηρεσιών, τον τεχνικό υποστηρικτικό εξοπλισμό, την οριοθέτηση ασφαλών χώρων χρήσης, και την επικοινωνία με τα μέλη και το ευρύτερο κοινό, προκειμένου να διευκολυνθεί και να ομαλοποιηθεί η μετάβαση στην καθολική επαναλειτουργία της Βιβλιοθήκης.