Κατά τη διάρκεια του εγκλεισμού λόγω του covid-19, οι βιβλιοθήκες του Κολλεγίου Αθηνών, συνέχισαν να προσφέρουν υπηρεσίες εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας MS Teams που είχε υιοθετηθεί από το σχολείο. Επίσης προσέφεραν υπηρεσίες και μέσω άλλων ασύγχρονων μέσων επικοινωνίας στην κοινότητα του σχολείου. Προσέφεραν υπηρεσίες πληροφόρησης για την εκπαιδευτική και πολιτιστική απασχόληση μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων (π.χ. ψηφιακά βιβλία ελεύθερα ή από τις συνδρομητικές βάσεις που διαθέτουν, ψηφιακές αναγνώσεις, θεατρικές και μουσικές εκδηλώσεις κ.ά.). Υποστήριξαν τις πληροφοριακές ανάγκες εκπαιδευτικών και διαμόρφωσαν νέες εργασίες (projects) για τους μαθητές, βασισμένες σε ψηφιακό ή και ψηφιοποιημένο υλικό. Συνέχισαν μέσω MS Teams τις ενταγμένες στο πρόγραμμα ερευνητικές εργασίες των μαθητών του Λυκείου, τα μαθήματα Πληροφοριακής Παιδείας και φιλαναγνωσίας των μαθητών Γυμνασίου, Δημοτικού και Νηπιαγωγείου. Οι βιβλιοθηκονόμοι επίσης συνεδρίαζαν μέσω MS teams προκειμένου να προχωρήσουν από κοινού τις εργασίες τους. Για τη λειτουργία της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης δημιουργήθηκε νέο υλικό από τους βιβλιοθηκονόμους, κατάλληλα διαμορφωμένο για το νέο τύπο εκπαίδευσης. Με την επιστροφή των μαθητών στο σχολείο και με τάξεις που ήταν κατά το ήμισυ στο σχολείο και κατά το ήμισυ στο σπίτι και ενώ η πρόσβαση των μαθητών στη Βιβλιοθήκη δεν ήταν επιτρεπτή, διαμορφώθηκε η χωροταξική και τεχνολογική υποδομή για τη συμμετοχή των βιβλιοθηκονόμων στις τάξεις και των μαθητών από το σπίτι. Καθώς η πανδημία συνεχίζεται, τα μαθήματα συνεχίζονται μέσω MS Teams για τους μαθητές που μένουν στο σπίτι, και η πλατφόρμα χρησιμοποιείται από τη Βιβλιοθήκη για την ενημέρωση της εκπαιδευτικής και διοικητικής κοινότητας του σχολείου πάνω σε διάφορα θέματα όπως είναι τα fake news.